In classe - В классе
Entrate/ Uscite.
Sedetevi/ Alzatevi.
Chiudete il quaderno/ Aprite il libro a pagina 27.
Ascoltate/Ripetete/Risponclet /Scrivete.
Leggete sulla lavagna.
Uno alla volta/ Tutti insieme
Lavorate a due a due / a gruppi.
Per domani studiate la Iezione 13 a pagina 34 e fate lesercizio numero 2.
Ora correggiamo insieme i compiti/gli esercizi.
Lunedl avremo lezione dalle 10 all 12.
Avete capito?/ Ci sono domande?
Scusi, non ho capito. Puo spiegare la regola, per favore?
Dove devo leggere?
Che cosa dobbiamo fare per la prossima volta?
Bisogna fare gli esercizi? Orali o scritti?
Bisogna imparare il dialogo?
Scusi, posso uscire?
Informazioni e iscrizioni
Sa dirmi chi organizza corsi di italiano per stranieri?
A chi devo rivolgermi?
Mi interesserebbe un corso serale/intensivo/ per adulti/per studenti.
Qual è 'incdirizzo?
Quanto costa l'iscrizione/ ogni lezione?
Quante lezioni alla settimana?/Ouali sono gli orari?
Quando comincia il prossimo corso?
Quando bisogna iscriversi?
Quali documenti dlevo presentare?
Scusi, qual è l'aula d'italiano?
Vorrei iscrivere mio figlio all 'asilo nido/alla scuola materna. Ci sono posti liberi?
Quanto costa la retta al mese? Per quanti mesi?
Quanto costa la mensa?
Qual è l'orario di entrata e di uscita?
Risultati scolastici
Potrei parlare con ii professore?
A che ora riceve il professore di italiano/matematica?
Vorrei sapere come va mio figlio.
Vorrei controllare le assenze dell'ultimo mese.
Può dirmi quali sono i voti delle ultime verifiche/ delle ultime interrogazioni?
Mia figlia si comporta bene/segue le lezioni/e troppo vivace?
Ci sono dei problemi nella sua materia?
Mio figlio ha fatto dei progressi in questo mese/quadrimestre?
Come posso aiutarlo?/Devo intervenire?/Che cosa devo fare?
La prego di avvisarmi se ci sono difficoltà.
Tornerò a parlarle il mese prossimo/dopo le vacanze di Natale/di Pasqua.
La ringrazio per la sua gentilezza.
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