Найти время на изучение языков не так уж сложно, если есть цель и желание.
Удобный график позволяет выстроить дистанционное обучение.
Записывайся на уроки! 178
Проблема изучения иностранного языка с носителем известна давно. Как говорили ещё пару веков назад, «во Франции даже дворники говорят по-французски». И в Италии, как вы понимаете, то же самое. А потом русскоязычным репетиторам итальянского языка приходится не один месяц исправлять «кривой иностранный», который приобрели ученики благодаря занятиям с носителем.
Само по себе владение итальянским языком с детства ничего не гарантирует: носитель может говорить с местечковым акцентом (в Италии десятки диалектов), делать ошибки в грамматических и синтаксических конструкциях.
Интересно, что в XIX веке в дворянских семьях нередко преподавали гувернантки, которые на родине были... горничными и даже профессиональными девицами нетяжёлого поведения. А в гувернёры подавались искатели удачи, бежавшие от закона. Сейчас среди носителей иностранного языка, дающих уроки русскоязычной аудитории, к сожалению, тоже хватает сомнительных личностей.
Но даже занятия с профессиональным преподавателем из Италии, который не говорит на вашем родном языке, не дадут того эффекта, как с русскоязычным репетитором итальянского языка. Проблема в том, что иностранный язык – это не только разговор на простейшие темы. Например, как разбираться во временах глаголов, если преподаватель объясняет темы на итальянском? А как задавать вопросы, если вам что-то непонятно?
Изучение итальянского с профессиональным репетитором, владеющим обоими языками – и иностранным, и вашим родным, гораздо удобнее и результативнее. А у носителя можно взять несколько уроков для погружения в языковую среду. Только сначала выяснить, чем он занимался на родине – учился в вузе (среди преподавателей-носителей много студентов) или ему просто надоело грузить ящики в неапольском порту.