Уроки английского и итальянского языка для школьников, студентов и взрослых.

Стоимость уроков по английскому и итальянскому языку с репетитором смотри здесь (жми)

Эффективные занятия, удобный график и индивидуальный подход к каждому ученику. 158

Обращайтесь!

Жизнь ребенка не похожа на жизнь взрослого. Дети и взрослые отличаются своей физиологией, мышлением, эмоциональной сферой. Эти моменты должен учитывать репетитор английского и итальянского языка при проведении занятий с учениками разновозрастных категорий.

Мотивация

Прежде всего взрослые (к этой категории мы относим также студентов)  и школьники имеют разную мотивацию к изучению иностранного языка. Первые четко понимают, что английский или итальянский язык им реально нужен в жизни, чтобы успешно сдать экзамен в вузе, устроиться на престижную работу, чувствовать себя комфортно в заграничных командировках и путешествиях. И человек путем самоорганизации стремится получать максимум знаний на занятиях, хочет, чтобы они были продуктивными. При этом сам язык взрослому не всегда бывает интересен.

Школьники же (особенно ученики начального и среднего звена) в большинстве своем еще не задумываются о предстоящей учебе в вузе и карьере. Об этом больше заботятся их родители. Рвение к индивидуальным урокам дети проявляют тогда, когда они им, действительно, нравятся. Исходя из этого, задача репетитора английского и итальянскому языка — вызвать искренний интерес ребенка к своим занятиям за счет эмоциональной составляющей, наглядности, игровым элементам, увлекательным темам.

Физиология

Уставший школьник или ребенок, которому хочется в туалет, не способен нормально думать. По этой причине преподавателю нужно продумывать в структуре занятия мини-паузы, разминки, динамические минутки, смену видов деятельности. Также ребенок гораздо большее значение придает комфорту на уроке: чтобы не было холодно или жарко, чтобы был удобным стол и стул, не отвлекали посторонние шумы.

Что касается взрослого, то, конечно, ему будет приятнее заниматься, к примеру, в проветренном помещении, однако этот момент вовсе не принципиален. Да и о посещение туалета взрослый ученик наверняка подумает до начала урока.

Дисциплина

Поскольку у взрослых присутствует четкая мотивация к занятиям, у репетитора не возникнет проблем с дисциплиной. Школьнику же сложнее придерживаться правил, соблюдать порядок. Это может проявиться при подготовке к индивидуальным урокам и в процессе занятия. Поэтому преподавателю приходится больше внимания уделять дисциплине, контролировать поведение ученика, больший акцент делать на работу на уроке, нежели на выполнение домашнего задания.